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临床医学专升本科人才培养方案
点击数:525   时间:2014-11-18   作者:root   

成都中医药大学

成人高等教育临床医学专业培养方案

              

一、培养目标

本专业培养适应我国21世纪初级卫生保健需要的德、智、体、美全面发展的,具备基础医学、临床医学和预防医学的基本理论和基本技能,毕业后能从事临床医学、社区医疗和预防保健等方面工作的应用型高级卫生技术人才。

二、培养要求 

1更好地掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基础知识和基本技能;

2更好地掌握常见病、多发病临床诊治的基本原则和临床技能;

3具有对急、难、重病初步处理和进一步诊治的能力;

4具有适应医学模式转变必须的人文社科知识和良好的职业道德修养;

5掌握一门外语,能够通过学士学位英语考试;

6掌握文献检索和计算机应用技术,具有信息索取、分析、评价、综合及表达的初步能力;

7具有科学研究及管理的初步能力;

8熟悉国家卫生工作方针政策及法规。

三、课程设置

(一)课程结构

课程设置分为公共课、专业基础课、专业课、实践课四大模块,其中理论课程占 80  %实践课占 20 %

(二)主要课程及介绍    

1.主要课程:人体局部解剖学、临床药理学、病理生理学、医学遗传学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学及临床流行病学等。

2.主要课程介绍:

1人体局部解剖学

局部解剖学以系统解剖学为引导,按照人体的局部分区,研究各区域的层次结构及其内的器官与结构的位置、毗邻关系和临床应用的科学,是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。 本课程是最重要的临床医学专业基础课,是学好其它医学课程的关键。

2病理生理学

病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的学科。它与基础及临床各科有着十分密切的联系,是一门连接基础与临床的桥梁学科。要求学生熟悉疾病发生、发展以及转归的一般规律,理解疾病发展过程中机体机能、代谢变化与临床表现间的内在联系,为今后的临床学习奠定坚实的基础。

3临床药理学

临床药理学是研究药物与机体相互作用及其规律的科学。是联系基础医学与临床医学、医学与药学的桥梁课程。阐述药物与机体相互作用的基本原理和规律,作为药物治疗学的理论基础,指导临床的合理用药。通过药理学的学习,要求学生掌握防治疾病及合理用药方面的基本理论和药物治疗技能。

4医学遗传学

医学遗传学是研究人类疾病或病理性状的遗传规律和物质基础的学科,是现代医学的核心学科之一。本课程主要针对临床医学专升本的特点,将遗传学的基本知识理论与临床实际结合起来,使学生初步具备对临床遗传性疾病的诊疗与咨询能力。本课程包括染色体病、单基因病、基因组多态、临床基因诊断与遗传咨询,涵盖了临床常见的遗传性疾病的主要临床表现、分子遗传机理与基因诊断,以及基因组多态的应用与临床初步咨询等问题。

5诊断学

诊断学是临床各门学科的入门和基础,是从基础课程过渡到临床学习的桥梁课。本门课程强调临床技能训练、临床思维及动手能力的培养。要求学生掌握常见症状的发生机理和临床意义,学会问诊的方法与技巧;掌握检体诊断的基本理论、基本技能及典型体征的发生机理与临床意义;初步掌握心电图的阅读方法及某些典型的异常心电图表现,并了解心电图检查的临床应用;熟悉常用临床检验项目的选择及检验报告的正确判读,学会对各方面临床资料进行综合分析,建立和完善正确的诊断思维,具有正确书写完整的住院病历和提出初步诊断的能力。

6内科学

内科学是临床医学中的核心课程,既是临床专业课程,又是临床其他学科的基础;它既有自身的理论体系,又与基础医学和其他学科密切相关。包括了呼吸系统疾病、消化系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、代谢和营养疾病、结缔组织和风湿疾病、理化因素所致疾病。对于五年制本科教学,讲解前7类中有关的常见病、重点疾病,理化因素所致疾病在急诊医学中介绍。要求学生通过内科学的学习,进一步掌握病人接诊方法,能初步拟定合理治疗方案,正确书写各种医疗文件;掌握内科各系统常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现,诊断和防治理论;初步掌握常用检查项目的报告结果及临床意义,为从事内科临床工作和其他专业课程的学习奠定理论基础。

7外科学

外科学是临床医学专业的主要专业课程,是以手术为主要治疗方法的学科,主要研究外科疾病的病因、病理、发生机制、诊断、预防和治疗。要求学生掌握外科常见病和多发病的病因,发病机理,临床表现,诊断、治疗及预防的理论知识;树立严格的无菌观念,并熟练掌握无菌操作技术和外科常用临床技能以及手术的基本操作技能。注重临床思维的培养和发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力锻炼,为从事临床外科工作奠定基础。

8 妇产科学

妇产科学是一门研究妇女生殖系统疾病和与妊娠有关的生理和病理的科学,是临床医学专业的专业课程。包括产科学、妇科学及计划生育三大部分。要求学生掌握妊娠的诊断方法并了解其原理,掌握分娩的临床经过及其处理;掌握常见产科、妇科疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断及防治;熟悉计划生育各种方法的避孕原理,副反应和并发症;人工流产的近、远期并发症;药物流产的原理及适应症和并发症;熟悉妇产科常用特殊检查及临床基本技能的操作方法和注意事项。

9儿科学

儿科学是研究胎儿至青少年时期发育、保健、疾病防治以及促进儿童身心健康的临床医学学科,是临床医学专业的专业课程。要求学生掌握小儿生长发育的规律、儿童保健的内容和方法,小儿体格检查的特点,小儿用药的特点、小儿营养基础以及小儿喂养。掌握小儿常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗;了解小儿保健原则,掌握小儿时期计划免疫;了解儿科的新知识和新技术为以后的临床实践打下坚实的理论基础。

10中医学

中医学介绍中医的发展史及其基本特点,阴阳五行学说,藏象,病因病机,诊断,辨证,防治原则,中药概述,方剂概述等中医的基本知识、基本理论,基本技能。要求学生熟悉基本的中医基础理论和中医诊病治疗方法,了解中药的作用及组方原则和常见病的中医治疗。

11临床流行病学

临床流行病学是以临床医学为基础,将现代卫生统计学及流行病学、社会科学及卫生经济学等有机地结合的一门新兴学科。其主要内容为学习关于疾病病因、危险因素、诊断、预防与治疗、预后、卫生经济学、健康相关生存质量、循证医学和临床伦理学等研究设计与评价的基本理论与原则的方法学。重点教授临床科研的基本理论、知识与方法,培养临床科研的基本技能和对医学文献的分析评价能力,为毕业后从事临床科研工作打下初步的基础。

(三)学位课程

英语。要求学生毕业申请学士学位之前,学位英语统考成绩合格,或者英语四、六级成绩达到该校当年相应普通本科专业授予学士学位的要求,并由校学位办出具认定证明材料

四、实践教学

(一)实验课 

(二)社会实践:本专业学生可以参加乡镇、街道社区健康知识宣传教育服务活动、义诊活动、各种帮扶活动等。

(三)毕业实习:本专业要求学生在县级及县级以上医院实习。

1.实习时间:20

2.实习科目:

必修科目:内科 6 周,外科 6 周,妇产科2周,儿科2

选修科目:五官科 2  ,口腔科 2 周,急诊科 2  周、眼科2周、皮肤科2

3.实习要求:

具有全面、系统、正确、规范地进行采集病史、体格检查、书写病历的能力;

具有对常见病、多发病进行临床诊治的基本原则和临床技能;

具有对急、难、重病初步处理和进一步诊治的能力。

(四)毕业论文(设计):本专业要求学生撰写毕业课题设计且评审合格。

五、学习形式与学习年限

学习形式:业余。

基本修业年限3年。

六、毕业证及学位证授予

凡思想道德品质良好、身体健康,已获得学籍注册,在规定的学习期限内完成教学计划规定课程且合格,毕业论文设计评审合格者准予毕业,授予成都中医药大学成人高等教育临床医学专业(专升本)毕业证书。

符合《四川省关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行实施办法》规定的条件和我校学士学位授予的相关规定者,授予成都中医药大学成人高等教育医学学士学位。

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