您的位置:   首页>>新闻动态>>教务新闻
医学综合教研活动之课堂教学设计
点击数:73   时间:2017-12-4   作者:jiaoxueke   

        2017121日,以本科教学工作审核评估为契机,医学综合教研室开展了“课堂教学设计”教研活动,旨在强化《皮肤性病学》课程的教学设计,从整体上规划和推动教学,评价教学成效。

     

黄蓉主任首先介绍了教学设计的必要性,希望新进教师努力提升教学设计能力,以期进一步提高教学质量。黄蓉主任指出教学设计必须进行学情分析,结合教学对象和教材的特点设计教学内容,合理安排课时。另外,教学中应重点突出,难点清晰,针对教学难点应有清晰有效的预案。李巧玲老师则提到应该强化学生主动学习的过程,通过教师提前布置任务、学生课前查阅资料、分组汇报等形式,充分调动他们的积极性,使学生真正成为教学活动的主体。

随后,老师们针对如何提高课堂教学设计能力展开讨论。最后,黄蓉主任总结,教学应以学生为中心,强调教师应不断学习新的教学方法,提高教学设计水平,从而不断提升教学质量。

 

                                  (文/医学综合教研室 李巧玲  图/诊断教研室 杨虹